Entradas

Mostrando entradas de marzo, 2020

#1 Arte moderno y Body Art

Imagen
G2, g10: Victoria Nieto Nieto Myriam Pérez del Campo Cervantes Ana Piñero Aguilar Almudena Rodríguez Rodríguez María Selma de Torres Saray Vicente Salas Volvemos al siglo XX El primer proceso creativo de esta asignatura es Arte Moderno y Body Art. Para mayor organización, vamos a dividir e l proceso en dos bloques: Arte Moderno (bloque 1) y Body Art (bloque 2). El primer paso del bloque 1 es estudiar un artista determinado seleccionando una de sus obras pictóricas. Para ello, indagamos en los movimientos artísticos del siglo XX; entre los movimientos de este siglo se encuentran: el modernismo, el fauvismo, el cubismo, el futurismo, el expresionismo, el constructivismo, el dadaísmo, el surrealismo, el realismo, el pop art y el minimalismo (Brockmann y Muller, 1998). El movimiento que nosotras elegimos para trabajar es el pop art . Es de las corrientes artísticas que más llama nuestra atención por sacar las imágenes populares de su contexto habitual y combinarlas con ot...

Amor, niños, contexto

Imagen
Victoria Nieto Nieto Myriam Pérez del Campo Cervantes Ana Piñero Aguilar Almudena Rodríguez Rodríguez María Selma de Torres Saray Vicente Salas Amor, niños, contexto. "Se debe hacer llegar al alma infantil las primeras sensaciones de una vida basada en el orden siempre y en todas partes, fruto de tolerancia, de generosidad, sobre todo de respeto recíproco, establecer relaciones de efectividad entre los miembros de la pequeña sociedad infantil único y eficaz punto de partida para los cimientos del derecho y del deber." Rosa y Carolina Agazzi Hermanas Agazzi

¡Brocha y a pintar! ✎

Imagen
Bienvenidos y bienvenidas a nuestro BLOG Somos Pop Art-istas (grupo 10), equipo formado por Victoria Nieto Nieto, Myriam Pérez del Campo Cervantes, Ana Piñero Aguilar, Almudena Rodríguez Rodríguez, María Selma de Torres y Saray Vicente Salas, alumnas del Grado de Educación Infantil en la  Universidad de Cádiz.